诫子书的论据是什么

诫子书的论据是指作者在写诫子书时所提供的一系列论证和证据。这些论证和证据用来支持作者所提出的道德准则和教育原则，以此来教育和引导子女。以下是诫子书的论据：

1. 父母的经验和智慧：作者通过自己的人生经验和智慧，以及对社会现象和人性的洞察，为子女提供准确、明晰的教育原则。

2. 历史教训：作者通过引用历史故事和事件来论证道德准则的重要性和必要性。他警示子女，如果不遵守道德准则，将可能遭受到类似的悲惨结局。

3. 道德与幸福的关系：作者通过讲述道德与幸福的密切关系，论证道德行为对于个人和社会的重要性。他强调，只有坚守道德准则，人才能获得真正的幸福。

4. 自律与成就：作者以自己的努力和成功为例，证明自律和奋斗是实现个人成就的关键。他告诫子女要有自律精神，不断追求卓越，才能在生活中取得成功。

5. 社会责任：作者强调每个人都有社会责任，应该尽力为社会做出贡献。他教育子女要关心他人，乐于助人，并为创建更美好的社会而努力。

6. 忍耐与坚持：作者告诉子女要学会忍耐和坚持。他引用自然界中的例子来说明，只有经历挫折和艰辛，才能获得真正的成长和成功。

7. 知识和学习的重要性：作者强调学习和知识对于个人发展和成就的重要性。他鼓励子女要有志向，不断追求知识，从而为自己的未来打下坚实的基础。

8. 尊重与俭约：作者教育子女要尊重他人，并且要学会节约和珍惜资源。他认为，只有懂得尊重并节约利用资源的人，才能实现真正的价值观和生活意义。

以上是诫子书的主要论据，通过这些论据，作者试图教育和引导子女成为有道德、有责任心、有追求的人，为个人的幸福和社会的发展做出贡献。